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发布时间:2020-07-17   作者:左伊    点击:2808

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宁宁的红色小书包里,只有三本课本和一些基本的文具。照理说来,应该不会很重。但在宁宁的眼睛里,这个红色书包却无异于装着千斤重量。“除了文具,里面的书本差不多每天都在换,周末换的更多”。

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从大政方针到民生话题,谁想发言,举举手或打个招呼,就可以开讲。赞同的、不赞同的意见尽可以表达。一次没说够,还可以再说。讨论进行到热烈处时,常常有好几个代表“抢话”,而讨论结束后,还有不少代表意犹未尽地围在一起继续讨论。

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站在讲台上她就是语文——读《给我一个班,我就心满意足了》有感安徽省全椒县实验小学张业厚2010年10月21日8版

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胡锦涛特别强调,要切实加强对抗震救灾工作的领导。要建立强有力的指挥系统,加强协调,科学调度,强化责任,严明纪律。地方、部队及各方面救援力量要实行统一领导、统一指挥,特别是要加强军地协调,尽快形成大力协同、密切合作的机制,有序推进救灾工作。要充分发挥各级党委和政府的作用,建立健全强有力的市县乡村抗震救灾领导体制,确保中央抗震救灾决策部署落到实处。要充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用、各级领导干部的模范带头作用和广大共产党员的先锋模范作用。这场特大地震灾害,是对党员干部最现实最直接的考验。各级领导干部一定要把人民利益放在高于一切的位置,挺身而出,身先士卒,靠前指挥,到灾情最重的地方去,到困难最大的地方去,成为群众的主心骨。要大力宣传这次抗震救灾斗争中涌现出来的模范集体和先进人物,广泛宣传他们的先进事迹和崇高精神,激励广大干部群众振奋精神、坚定信心、自强不息、顽强拼搏、友爱互助,团结一心同地震灾害作斗争。

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在做孩子们知心朋友的过程中杨红樱体会到,对于中小学生的阅读来说,最有意义的事情是让他们爱上阅读,而不是规定他们一定要在多长时间之内读完多少经典图书。因为经典图书对任何人来说都是有意义的,但是一味地推荐经典并不能让孩子爱上阅读。对于儿童来说在阅读中感受到快乐,才可能爱上阅读,并进而养成阅读的习惯,终生读书并在阅读中受益。而满足孩子的快乐感、想象力与求知欲,能让孩子们一本本读下去的书是最利于培养孩子阅读兴趣的。

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